À quoi ressemble la bibliothèque moderne en K

Jan 18, 2024

Suchi Rudra est un écrivain dont les travaux ont été publiés dans le New York Times, la BBC et Vice, entre autres publications.

Alors que la bibliothèque scolaire classique a toujours accueilli les étudiants pour se détendre avec un livre, faire un peu de recherche ou trouver du temps d'étude sans distraction, cet espace calme est en train d'être transformé en un lieu de rassemblement créatif pour toute l'école. Les bibliothèques scolaires d'aujourd'hui introduisent de nouvelles technologies, une conception flexible et des meubles de bibliothèque adaptatifs. Partout au pays, les bibliothécaires reconnaissent et adoptent le besoin d'une bibliothèque moderne qui prépare les étudiants à un monde numérique connecté.

Kristina A. Holzweiss, bibliothécaire scolaire certifiée et spécialiste de l'enrichissement des technologies éducatives au Syosset Central School District à New York, considère les bibliothécaires comme des leaders dans leurs écoles et appelle la bibliothèque "le grand égalisateur".

"Nous devons trouver un équilibre : nous avons besoin que les élèves apprennent à partir des livres, mais aussi à partir des nouvelles technologies, comme l'intelligence artificielle", explique Holzweiss. "Ils doivent savoir comment naviguer dans ce monde numérique."

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Le nouvel espace de la bibliothèque de l'école secondaire Wasilla à Wasilla, en Alaska, ne sera pas entièrement prêt avant l'automne de l'année scolaire 2023-2024. Cependant, les mises à niveau technologiques qui ont été apportées au cours de la dernière année scolaire ont déjà eu un fort impact sur les élèves, a déclaré Laura Anderson, bibliothécaire et spécialiste des médias de l'école. La demande d'utilisation des cinq imprimantes 3D a été écrasante, car les étudiants rivalisent pour imprimer des objets pour les cours et les clubs. Le découpeur de vinyle, la presse à t-shirts et le nouveau graveur laser sont également très populaires.

Après quatre décennies sans aucune mise à jour, la bibliothèque de Wasilla High est enfin modifiée pour "répondre aux besoins de l'étudiant moderne", a déclaré Anderson.

La bibliothèque mise à jour sera divisée en trois sections distinctes :

Les alternatives modernes et fonctionnelles aux anciennes tables et chaises incluent des bureaux qui permettent aux étudiants de s'asseoir ou de se tenir debout. Tous les nouveaux meubles de la bibliothèque sont équipés de roulettes pour s'adapter rapidement aux besoins des élèves et des enseignants.

"Avant cette transformation, la population d'étudiants qui utilisaient cet espace était limitée. La bibliothèque est maintenant davantage un espace communautaire où les étudiants viennent collaborer et travailler sur des projets. Les enseignants utilisent également l'espace pour travailler sur des projets. La bibliothèque est maintenant rempli d'étudiants et est devenu le centre de l'école », explique Anderson.

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En termes d'aménagement, Holzweiss a remarqué qu'en réaction à l'isolement et à l'éloignement de la pandémie, les mises à niveau des bibliothèques scolaires se concentrent souvent sur la création d'espaces chaleureux et accueillants. Les étudiants peuvent utiliser ces espaces comme refuge de la journée et aussi pour se connecter les uns aux autres. Le nouveau mobilier de la bibliothèque en est le reflet, introduisant des meubles confortables et collaboratifs, comme des chaises et des tables avec des séparateurs qui permettent aux étudiants de travailler seuls, à deux ou en petits groupes, mais qui peuvent également être déplacés facilement pour créer de petites capsules.

Les espaces multimédias et de production sont également populaires lorsqu'il s'agit d'améliorer la bibliothèque. Des salles de podcasting, des salles à écran vert et des studios de production de nouvelles où les étudiants peuvent travailler ensemble apparaissent alors que les écoles font des rénovations. Cependant, Holzweiss ajoute que ces nouvelles fonctionnalités ne sont pas toujours hébergées dans des salles de bibliothèque séparées en raison de contraintes d'espace.

Laura Anderson Bibliothécaire et spécialiste des médias, Wasilla High School

La flexibilité est une considération clé dans la conception de bibliothèques modernes. Richard Pense, coordinateur des achats et des actifs pour le district scolaire indépendant de Royse City au Texas, travaillait auparavant comme directeur de la nouvelle Bobby Summers Middle School du district, où la bibliothèque a été intentionnellement conçue pour inclure des espaces d'apprentissage flexibles.

L'objectif était de construire un lieu "inspirant, favorisant la collaboration et accessible à l'intégration et au soutien de la technologie des étudiants", a déclaré Pense. "A nos yeux, la bibliothèque devait être un centre d'apprentissage principal à l'avant du bâtiment, avec de grandes baies vitrées, des chariots de livres mobiles et des sièges moelleux qui pourraient être aménagés pour répondre aux besoins des élèves et des enseignants, au lieu d'être remplis de murs et des étagères de livres qui dominent généralement ces espaces."

La bibliothèque de l'école intermédiaire de Lumberton (Texas) pour les élèves de la 3e à la 5e année a subi une expansion importante - de 1 500 à 4 300 pieds carrés - qui a permis, entre autres, un espace de fabrication et un mur Lego. La technologie sélectionnée pour la bibliothèque comprenait une télévision interactive montée et un son surround Bluetooth FrontRow avec un microphone.

Lors du processus de planification des mises à niveau, la bibliothécaire et spécialiste des médias de l'école, Michelle LaRue, a travaillé avec le service informatique pour choisir les types d'équipement nécessaires au nouvel espace.

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En fait, les bibliothécaires et les spécialistes des technologies pédagogiques du district scolaire de Lumberton se réunissent généralement tous les mois et passent en revue les besoins et les préoccupations en matière de technologie sur chaque campus. Plus tard, les spécialistes rencontrent leur service informatique pour répondre à ces besoins et préoccupations.

« Je vois souvent le technicien informatique de mon campus, et il est facile de communiquer quand quelque chose est nécessaire », déclare LaRue, qui ajoute que son rôle a radicalement changé au cours de ses 9 années en tant que bibliothécaire scolaire. Bien qu'initialement très axée sur les livres, elle est maintenant la personne de référence pour toute aide technologique sur le campus de l'école. Elle planifie également des cours thématiques, des recherches et des activités pour ses élèves.

LaRue travaille toujours avec une grande collection de livres, mais a "dépassé une simple personne chargée des livres d'enregistrement et de départ pour une partie entièrement intégrée du programme, avec une touche de technologie sur le côté".

La bibliothèque moderne est clairement un espace collaboratif à haute technologie qui développe la communauté, et Anderson pense que toutes les écoles devraient travailler vers cet objectif important.

« La nouvelle technologie favorise la pensée créative, la résolution de problèmes et l'apprentissage pratique. De plus, elle encourage les élèves à jouer un rôle actif dans leur expérience d'apprentissage et aide à soutenir les compétences dont ils auront besoin plus tard dans la vie », dit-elle.